Lab2_klee shapes! Otra aproximación de rezPez_lab a la forma geométrica, durante el pasado mes de Noviembre, fue a través de la obra del polifacético Paul Klee. Grupo de mayores_Como punto de partida, sus máscaras, actores y clowns… un Klee inmerso en el mundo del teatro y la ambigüedad artística… En las obras que dedica a la figura humana entremezcla…
Etiqueta: educación artistica
rezpez_lab1_Nature!
Lab1_Nature! Grupo de mayores: Imaginar un espacio de la Naturaleza… cuáles son los elementos del paisaje que construyen un espacio natural?… qué lugares-paisajes conocemos?… cuál es el espíritu – genius loci– que vive en ellos?… y la intervención del hombre cuando lo transforma: debe respetarlo, adaptarse, transgredirlo? Trabajamos en equipo cooperativo para crear nuestro entorno natural:
rezpez_lab1_Animals!
En rezPez_lab este curso seguimos construyendo nuestro ABCdario artístico: nuestro objetivo es aprender, desde le juego y la experimentación, diferentes conceptos arquitectónico-artísticos como son el color, la forma, la luz, la proporción… Cada mes lo dedicaremos a un tema, al que nos acercaremos desde diferentes lugares artísticos, diferentes técnicas y artistas. Octubre_ESPÍRITU DEL LUGAR_ Cada lugar en la Tierra es único…
rezpez_lab0_transformar!
Iniciamos el curso 2017-2018 “mirando con otros ojos”. Como viene siendo habitual en estos últimos años, en la primera toma de contacto con rezPez_lab, intentamos sorprender, proponer nuevos sitios para investigar, lugares desde los que ver-mirar-comprender-crear de otra manera, proponemos descubrir muchas -y nuevas- posibilidades y transformar lo que, hasta hoy, creímos evidente. Lab 0_transformar! Persiguiendo este primer…
Lab16_colooooor
rezPez_lab abril_color c o l o o o o o r ! … El color me posee. Ese es el significado de esta hora feliz: el color y yo somos uno. Soy un pintor… Klee En Abril hemos comenzado a experimentar con el color. Una paleta que nos invita a mezclar y nos ofrece…
Lab15_dancing!
rezPez_lab marzo_espacio y movimiento d a n c i n g ! …cuando dos personas comienzan a moverse, sus cuerpos se desplazan a través del espacio… Bailar para invadir, transformar, percibir el espacio. Bailamos en el aula de manera espontánea con diferentes ritmos musicales: risas, locura, movimientos, carreras… y expresamos con el cuerpo los 8…
Lab9_Interiors
Enero-Febrero en rezPez: 3 sesiones dedicadas al Lab _Interiores El interior… Interior de la casa, espacio cercano, táctil, a nuestra medida… El interior… Interiores que han sido representados por artistas de todo tiempo y condición, lo cotidiano, hogar-familia, rutinas diarias, espacio y decoración, paredes-suelo-techo, luz que define, descanso, ensimismamiento, tareas-mujeres… …Hooper, Holsoe, Manguin, Vrel, Vermeer,…
Lab6_scale!
Diciembre 2016_ MEDIDA Y ESCALA_ rezPez_Lab6_ Scale! La figura más admirable es la que, a través de sus acciones, expresa mejor la pasión que le anima Leonardo Da Vinci Las sesiones del mes de Diciembre las dedicamos a experimentar con la medida y la escala – conceptos clave en la Arquitectura y en el Arte – Comenzamos…
Lab5_City-Klee!
Noviembre 2016_ LA FORMA_ rezPez_Lab5_ City-Klee! Después de analizar CADA forma, nos disponemos a SUMAR formas. Elegimos al inclasificable Paul Klee por su intuición visual, por el fantástico uso que hace del color, por su lenguaje propio con letras geométricas… y por su modo de juntar, yuxtaponer, componer formas para crear poemas visuales que los niños entienden perfectamente. Ante la dificultad de explicar…
Lab3_ Objects!
Noviembre 2016_ LA FORMA_ rezPez_Lab3_ Objects! Empezamos un nuevo mes…mes dedicado a LA FORMA. Nos aproximamos a la forma desde la observación: qué formas básicas identificamos en los objetos que tenemos a nuestro alrededor. Nos lanzamos a encontrar objetos por el aula: algo con forma de triángulo, de rectángulo…y de óvalo. Nos damos cuenta de qué formas…
