Qué mejor modo de finalizar el curso en rezPez_lab que haciendo ciudad !!! Nuestro recorrido arquitectónico este año empezó con una reflexión sobre la Escala humana, sobre la Forma en arquitectura y sobre la Luz… nuestros primeros trabajos experimentaron con una Unidad: el refugio y la casa y, poco a poco, lo fuimos multiplicando buscando formar Comunidad: los…
Etiqueta: arte
y cómo crece un árbol
rezPez_lab_Lab 17 en el Colegio LaSalle-Maravillas «Un antiguo paisano mío, un cierto Leonardo, nacido en un pueblecito cerca de Florencia: Vinci, era un hombre muy curioso. Se pasaba horas y horas a observar las plantas; después las dibujaba y anotaba todo lo que aprendía sobre cómo crecen las plantas»… éste es uno de los primeros…
a vueltas con la geometría
rezPez_lab semana 26 en el Mater / Lab 16 en el Maravillas: Figuras geométricas, nuestro punto de partida. Esta semana hemos propuesto dos actividades con la Geometría como protagonista. Los círculos de Sonia Delaunay llenan el proyecto inter-nivel que realizamos en el Colegio Mater Inmaculata y los triángulos, que Paul Klee convierte mágicamente en personas, configuran la actividad en el Colegio LaSalle-Maravillas….
semana del libro…i libri illeggibili di munari
«Fu così che nacquero i libri illeggibili così definiti perché non c’è niente da leggere ma molto da conoscere attraverso i sensi». rezPez_lab semana 25 en el Mater / Lab 15 en el Maravillas: Semana del libro: homenaje al libro «como objeto» a través de la obra de Bruno Munari. 0_Preguntándonos: Qué encontramos en los libros? / Qué nos gusta…
manos, manos y… Chillida
rezPez_lab semana 24 en el Mater / Lab 14 en el Maravillas Esta última semana, mientras los grupos de mayores jugaban a ser urbanistas, los pequeños hemos trabajado varios conceptos artísticos como son: positivo-negativo y superposiciones. Conocimos la obra gráfica de Chillida que nos sirve para experimentar: figura-fondo, positivo-negativo, blanco-negro. Hablamos también de las «manos de chillida». Con manos y…
houses
rezPez_lab _Lab 12 – 13 en el Colegio Maravillas_LA FORMA EN ARQUITECTURA Hoy empezamos con el grupo de 1º y 2º de Primaria escuchando e imaginando: sesión 1_ …escuchando el maravilloso relato de Eduardo Galeano: La casa de las palabras en su libro Los sueños de Elena (publicado por Libros del zorro rojo, con ilustraciones de Isidro Ferrer) …imaginando…
Drawing in the space: CALDER
rezPez_lab: semana 20-21 en el Mater – Lab 9º-10º en el Maravillas. Las últimas dos semanas antes de las vacaciones nuestro Laboratorio ha estado dedicado a Alexander Calder. Este trimestre estamos trabajando con la luz-sombra y con el equilibrio. Es por eso que queríamos acabar experimentando el equilibrio de la mano de este gran escultor. 0. WHO´S CALDER ? quién es ese hombre que hizo mover…
Lab7_pintando con tijeras
Lab7 de rezPez_lab en el Maravillas_Segunda sesión dedicada a Matisse. Tenemos nuestras láminas de color preparadas, hoy nos toca componer y pintar con tijeras. Para inspirarnos conocemos algunas obras de Matisse: … Hablamos de formas curvas, de inspiración vegetal, plantas, algas y mundos marinos … Para pintar con tijeras al modo Matisse intentamos no usar el lápiz,…
18º-19º semana_acuareleando
rezPez_Lab en el Mater… semanas 18º y 19º «Acuarelear»: una de nuestras actividades favoritas. Habíamos tenido el primer encuentro con esta técnica en el taller dedicado al Albero de Munari y estas dos semanas hemos avanzado en nuestro objetivo de ser grandes acuarelistas. La Acuarela es mágica, transparente, sutil…. y nada fácil para nuestros pequeños artistas. La primera…
Lab6_Matisse
Lab6 de rezPez_lab en el Maravillas_conociendo a Matisse (I) Empieza nuestro taller mostrando un cuadro: Mujer con sombrero, Henri Matisse, 1905. Qué reacción tienen los niños? Será similar al enfado que suscitó en el Salón D’Automne de París en 1905? Es el color el protagonista de sus respuestas: por qué esa cara verde?…sólo se ven manchas… Conocer a Matisse…
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