14º semana_equilibrios de color

PORTADA
Imagen digital a partir del dibujo de Victoria, 8 años; EP3º

 

rezPez_Lab_Colegio Mater_ 14º semana

… seguimos haciendo acrobacias con Picasso…

“Los contrastes simultáneos no sólo son un curioso fenómeno óptico, sino que son el corazón mismo de la pintura”

Josef Albers

Esta semana le toca el turno al color y nuestro Laboratorio pone en práctica su lema: Making is thinking. No hay nada mejor que tocar el papel, dar pinceladas, mancharnos de pintura, jugar con el color, mezclar y sorprendernos con el resultado. Es este maravilloso proceso de experimentación el que nos lleva a aprender, porque “el arte no se puede enseñar directamente pero sí se puede aprender mediante la experimentación”, como decía Josef Albers (siendo la enseñanza del color uno de los ejes fundamentales de su enseñanza en los talleres de la Bauhaus). Así, nosotros aprendemos:

_algunos nombres que no nos suenan: magenta, sepia, rojo cadmio…

_que el color es uno de los conceptos más relativos del arte: casi nunca percibimos el color como realmente es, depende mucho del entorno. Nombramos a Itten y su Arte del Color.

Ilustración extraída de "El Arte del Color", Johannes Itten
Ilustración extraída de “El Arte del Color”, Johannes Itten

 

_y recordando el circulo cromático, aprendemos cómo contrastan los colores complementarios.

En el Laboratorio de hoy se trata de pintar la figura-fondo de nuestros acróbatas buscando contrastes y nuevas combinaciones de color.

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collage
Grupo de 1º-2º Primaria
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Grupo de 5º-6º Primaria
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