Lab2 rezPez_lab en el Colegio LaSalle-Maravillas En este segundo laboratorio hemos querido acercarnos a la Arquitectura trabajando sobre dos conceptos: refugio y comunidad. Empezamos contando a los niños una historia. La historia del gran viaje que iniciaron los primeros moradores y de su búsqueda por encontrar un lugar donde asentarse. Refugio: Necesitamos una pequeña choza que esté protegida del sol, de la lluvia, del frío y…
Etiqueta: educación artistica
13º semana_ Acróbatas
rezPez_Lab_Colegio Mater_ 13º semana Nos aproximamos al concepto: equilibrio y a los pares: figura real-figura imaginada Equilibrio: Empezamos el Laboratorio «intuyendo» lo qué vamos a hacer en la sesión de hoy. No se explica la actividad pues intentamos que los niños lo deduzcan. Se encuentran con unas cartas en cada mesa de trabajo y se propone realizar una construcción…
Lab1_lo inesperado
Lab1 rezPez_lab en el Colegio LaSalle-Maravillas Primer encuentro con los nuevos alumnos: novedad, sorpresa, incertidumbre… Una nueva actividad en que los niños sienten curiosidad e intriga, están llenos de expectativas e ilusión al iniciar la aventura… en este clima incierto nos gusta acentuar el factor sorpresivo con nuestro primer taller: Lo inesperado. Presentamos a Joan Miró, mostramos algunas de sus obras, sus formas y colores,…
empezamos en el Colegio Maravillas !!!
Jueves 14 de Enero_ comienzo en el colegio LaSalle- Maravillas!!! En rezPez_lab estamos preparados para comenzar de nuevo mañana el curso escolar. Durante este mes de Enero estrenamos año y nuevas colaboraciones: nuestro proyecto llega al Colegio LaSalle-Maravillas de Madrid. Empezaremos con dos grupos de Educación Primaria. Ilusión, ideas, arte, curiosidad, creatividad, escucha, participación… Nos vemos el jueves! Podéis consultar nuestra programación para este curso en >rezPez…
25/12/2015
Gracias a todos los que habéis compartido con nosotros risas, juego, arte, experiencias, tiempo, curiosidad, alegría… Que la ilusión siga inundando nuestro día a día!
10º-11º semana_ acabando trabajos y… llega la navidad!
Últimas dos semanas de trimestre en el Mater… Tiempo para completar los trabajos inacabados y para recordar todo lo que hemos hecho durante este trimestre en rezPez_Lab: cómo nos gusta recordar y volver a ver nuestros dibujos. Después de mucho esperar (profe, profe cuándo nos llevamos los trabajos?, yo los quiero enseñar)… llega el momento de preparar las bolsas para llevarnos los trabajos a…
9º semana_Moradores
«Siempre hay un comienzo para todo. También para una casa, una aldea, o una ciudad…» Así empieza LAVA + arquitectura minúscula su propuesta para la revista de arquitectura para niños: amag!. Y es éste el punto de partida esta semana en rezPez_lab Comienzos… de comienzos hablamos hoy en nuestro Laboratorio… de aquel primer momento en que un grupo de personas formaron comunidad y necesitaron,…
rezPez_Lab en MozartKids: primeros talleres
Durante este primer trimestre escolar hemos comenzado nuestro Laboratorio artístico rezPez_lab en el espacio MozartKids. Nuestro programa para este curso consta de seis talleres que tienen como objetivo acercar a los niños al Arte mediante el juego y la experimentación. Proponemos en cada sesión conocer un artista que nos sirve de inspiración y nos articula los diferentes conceptos-procesos artísticos que queremos trabajar….
8º semana_disegnare un albero
Continuamos con Bruno Munari en el Mater. Esta semana vamos a dibujar un árbol. Tarea fácil, en principio, y a la que los niños, desde bien pequeños, están acostumbrados. Iniciamos el taller mostrando el libro de Munari: Disegnare un albero, y hablando de que no hay nada mejor que sentarnos a observar la naturaleza, como hacía el gran…
7º semana_Módulos
«la fantasía, la invención, la creatividad piensan, la imaginación ve». Fantasía, B. Munari rezPez_lab en el Mater: grupos de Primaria Módulo_definición: El módulo es la pieza más sencilla que se repite de forma sistemática y da lugar a estructuras más complejas. Tras una definición tan difícil para los niños se esconde la idea de que la repetición de elementos iguales…
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