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Abril _ Texturas y Materiales  _  ¿De qué están hechos los edificios los edificios?

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Experimentación del entorno construido más próximo mediante los sentidos: ver, tocar, escuchar, oler… El aula sale al exterior con el objetivo de convertirnos en exploradores del patio.

_otras miradas: qué vemos? recorridos mirando a través de un espejo (entornos reflejados), catalejos para observar detalles lejanos.

_sonidos y olores: nos paramos y “hacemos silencio”: a qué suena el patio? a qué huele?

_tocar: de qué está hecho el patio? Elaboramos un catálogo de materiales, recorremos y tocamos, lo trasladamos al papel mediante la técnica del “frottage”.

_medir: medimos las dimensiones totales del patio pero cómo?

 

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